THE ZODIAC

Jahrgang: [Gamma / Beta / Alpha]
Spezialisierung: [bei Gammas ebenfalls angeben, da der OC im Laufe des Jahres ja seine Entscheidung für das kommende Schuljahr treffen muss]

Wahlfach 1: [Kunst, Musik oder Theater; hatte der OC im vorigen Jahr eventuell ein anderes Fach ausgewählt und wieso hat er sich umentschieden?]

Wahlfach 2: [Botanik, Lyrik oder Philosophie; hatte der OC im vorigen Jahr eventuell ein anderes Fach ausgewählt und wieso hat er sich umentschieden?]

Schwerpunkt im Sport: [Nahkampf, Fechten oder Bogenschießen; hatte der OC im vorigen Jahr eventuell einen anderen Schwerpunkt ausgewählt und wieso hat er sich umentschieden?]
Sprache(n): [eine Sprache wählen, die der OC dazulernen möchte - Spanisch, Arabisch, Chinesisch (Mandarin), Russisch oder Französisch; wieso diese Sprache?]

*Zweite Sprache: [nur für OCs ausfüllen, die als Spezialisierung “Sprachen” gewählt haben]

Englisch-Nachhilfe ja/nein: [für Gamma-Schüler mit mangelhaften Englischkenntnissen wird im ein extrakurrikularer Sprachkurs angeboten - nimmt der OC diesen in Anspruch bzw. hat er ihn in seinem ersten Schuljahr in Anspruch genommen?]

*Lieblingsfach/-fächer: [und wieso]
*Hassfach/-fächer: [wieso]
*Lieblingslehrer: [wieso]
*Hasslehrer: [wieso]

Allgemeine Leistungen: [wie gut ist der OC in der Schule, wie leicht fällt ihm das; wieviel arbeitet er für die Schule und wie ernst nimmt er seine Ausbildung]
Notendurchschnitt: [die Prüfungen an der Akademie werden auf 60 Punkte benotet, alles unter 30 ist ungenügend - ihr könnt aber auch deutsche Noten angeben, ich rechne das dann um]

*Starke Fächer:

*Schwache Fächer:
*Lernmethoden: [gut organisiert oder alles auf den letzten Drücker; spickt der OC in Prüfungen (wenn ja, mit welchen Methoden)?]

Punkte: [gibt der OC sich Mühe, Punkte zu verdienen; wenn ja, wie macht er das; kaufen seine Eltern ihm Punkte (und wieso (nicht)?); wie hoch ist sein Punktestand für gewöhnlich?]

 

Einstellung zur Akademie: [wie wohl fühlt sich der OC an der Schule, was gefällt ihm, was nicht]

Einstellung zum eigenen Haus: [wie wohl fühlt sich der OC in diesem Haus; wie stolz ist er darauf, diesem Haus anzugehören; gibt es vielleicht ein Haus, dem er lieber angehören würde; welche Dinge beneidet er eventuell an den anderen Häusern]

Einstellung zu den Rivalitäten unter den Häusern: [ist er selbst beteiligt oder nervt es ihn eher]
 

Ferien: [zusätzlich zu den zwei Monate langen Sommerferien gibt es während des Schuljahres um die Wintersonnenwende sowie die Frühlings-Tagundnachtgleiche herum jeweils drei Wochen Ferien, in denen die Schüler entweder in der Akademie bleiben oder nach Hause zu ihren Familien zurückkehren können - wofür entscheidet sich der OC? (achtet hier auch auf geographische Entfernung und die finanziellen Mittel der Familie)]

*Vorschläge für Zimmergenosse(n): [unter den Nebencharakteren (aus dem eigenen Haus, obviously) auswählen; wie ist das Verhältnis und der Umgang miteinander; wie funktioniert das Zusammenleben (welche alltäglichen Probleme treten zwischen dem OC und seinem Zimmerpartner auf, wegen denen sie eventuell aneinandergeraten, was stört den OC evtl. an seinem Zimmerpartner / womit nervt er evtl. seinen Zimmergenossen?), wie gut passen sie allgemein zusammen?]

Zimmereinrichtung: [Atmosphäre des Raums; welches Zeug hat der OC rumstehen (Möbel werden von der Akademie bereitgestellt); wie ordentlich sieht es aus; was springt direkt ins Auge; gibt es eine räumliche Aufteilung zwischen dem OC und seinem Zimmerpartner]

 

Image/Ruf an der Akademie: [+ wie bekannt/beliebt ist der OC überhaupt in der Schulgemeinschaft]

Freundeskreis: [gehört der OC zu einer der Cliquen auf der Website (wenn ja, mit wem versteht er sich am besten / gibt es vlt. Mitglieder der Gruppe, mit denen er selbst nicht richtig warm wird?), mit welchen Mitschülern ist er sonst noch befreundet?]

*Beste(r) Freund(in): [was mag der OC so an ihm/ihr; wie sind sie Freunde geworden?]

*Feinde: [muss nicht unbedingt eine Erzfeindschaft sein - dieser Punkt schließt auch Leute mit ein, mit denen sich der OC einfach nicht gut versteht; wieso ist das Verhältnis so schlecht; wie verhält sich der OC in Gegenwart der jeweiligen Person?]

Meinung zu den Mitschülern: [auch wenn der OC natürlich nicht zu jedem Mitschüler ein Verhältnis oder auch nur eine Meinung haben muss, geht hier einfach einige Klassenkameraden und Hausgenossen durch, zu denen der OC irgendeinen Bezug hat und die ihr weder als Freunde noch als Feinde angegeben habt - z.B. Klassenkamerad, von dem er immer die Hausaufgaben abschreiben darf / heimlicher Schwarm aus der Klasse über ihm / Bekannter eines Freundes, mit dem er selbst gern befreundet wäre, aber keinen Draht zu ihm findet / Hausgenosse, mit dem er sich gut versteht, ohne befreundet mit ihm zu sein / etc etc]

*Bisherige Schulzeit: [Gamma-Schüler brauchen das natürlich nicht auszufüllen - wie ist die bisherige Zeit an der Akademie abgelaufen; gab es irgendwelche nennenswerten Ereignisse, Vorfälle mit anderen Mitschülern, irgendwelche Dramen?]